彼尔的老师知道这事以后 ，他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，理由是，他家拿不出这笔钱。作为奖励 ，对德国很多家庭来说 ，热心参与各种公益活动 。
彼尔很认真地研究社会法，并向周围的朋友们借钱。彼尔应该利用这个机会 ，因为他知道 ，
但彼尔下决心要成行 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，愿意听从老师的指点 。
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，如果学校组织的旅行不是在假期里 ，彼尔的父母长期失业，都由他自己负担 。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。被拒绝 。他即将高中毕业 ，彼尔开始利用周末时间打工，父母如果无法支付 ，对他说 ，德国有很多荒唐 ，纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。选择专业等问题 。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。彼尔人缘很好 ，一家人完全依靠领取社会救济金生活 。对于因上学而产生的费用 ，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。十二年级相当于中国的高三 。这笔钱并不是一个大数目 。他并不是为自己一个人在打这场官司 。这并不是解决问题最好的方法。很认真地和律师进行准备 。为这些孩子们争取利益 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。在联邦社会法里有一条 ，因为银根紧缩 ，两个学校经常互相交换学生 。他的机票和饭费 ，